Nauka pełna energii

29.11 szkole koło naukowe SPLOCIK zorganizowało w szkole spotkanie z Ignacym Łukasiewiczem. Uczniowie klasy 7, członkowie koła, przygotowali notkę biograficzną Ignacego Łukasiewicza oraz konkurs z pytaniami do biografii uczonego. Spotkanie zorganizowano w ramach projektu „Być jak Ignacy” #wyzwanieignacego2 Być jak Ignacy

W ramach projektu „Być jak Ignacy” członkowie koła naukowego SPLOCIK, budując własny generator, dowiedzieli się „Skąd płynie prąd?” oraz badając przewodnictwo przez jakie substancje.

W miesiącu listopadzie szkolne koło naukowe SPLOCIK w ramach projektu Być jak Ignacy pracuje nad poznanie ropy naftowej. Dzisiaj przeprowadziliśmy zajęcia pt „Jak dzięki ropie naftowej nastała jasność „. A to nie koniec naszych działań w listopadzie, w końcu ropa naftowa to temat bliski dla Ignacego (Łukasiewicza ), który prowadzi nas po projekcie.

Uczniowie z pomocą Ignacego, robota Blu oraz ciekawych gości nauczą się pracować metodą naukową i dowiedzą się, jak stawiać trafne pytania badawcze, formułować hipotezy, a następnie je weryfikować! Uczestnicy zdobędą wiedzę o wielu różnych rodzajach energii, a także poznają ciekawych, współczesnych naukowców i specjalistów z dziedziny energetyki. Pierwsze zajęcia pod nazwą „Jak gaz ziemny rozświetlił XIX-wieczne miasta?” za nami. Uczniowie dowiedzieli się co to jest gaz ziemny, jak powstaje, jakie ma zastosowanie. Wykonali przekrój geologiczny ziemi dzięki któremu dowiedzieli się jak układają się surowce takie jak gaz ziemny czy ropa naftowa pod ziemią.